這年,高考
6 b4 P5 _- H/ x& i7 d 今年,我再也不能在籃球場(chǎng)上揮汗如雨,再也不能在綠色的田野中放飛風(fēng)箏享受自由,再也不能傍晚爬墻外去轉(zhuǎn)角那家店跟哥們兒喝青島扎啤聊天吃花生米,因?yàn)?,再過(guò)幾天,我將走上殘酷的高考獨(dú)木橋,要么一舉成名,要么粉身碎骨。/ q; F& ?/ E& B7 E* o
這年,我撤消了所有的娛樂(lè)項(xiàng)目,唯一的休閑方式是睡覺(jué)。生活在三點(diǎn)一線之間徘徊,表面上無(wú)怨無(wú)悔,而且還可能有點(diǎn)享受。就這樣,我愛(ài)的漫天落雪的潔白冬天,就這么不知不覺(jué)地過(guò)去了,我歡喜的翡翠般的春天,也在一張張考卷中度過(guò)了,我熱愛(ài)的狂熱的夏天、綠蔭的球場(chǎng),也在一次次背誦中悄然無(wú)聲。偶爾回想著,第一次市里模擬考試后,坐在我前面漂亮的女同學(xué)名字叫什么來(lái)著。
1 ]! c2 D( X- B. O. A7 D: j 今天上午第一節(jié)語(yǔ)文課,我奇怪,老師沒(méi)有像之前一樣,一上課就開(kāi)始喋喋不休地講授作文應(yīng)該怎么寫(xiě),而是告訴我們,高考的準(zhǔn)考證今天下發(fā)。然后,是一段時(shí)間的沉默,之后,我們習(xí)慣的腔調(diào)就又回來(lái)了,復(fù)習(xí)照舊,考卷照舊,教室內(nèi)的風(fēng)扇也照舊呼呼啦啦,單調(diào)而焦躁。
% ~' e& I! F( l3 w# b. D, r/ b 我并不叛逆,只是覺(jué)得這種急功近利并不好,然而面對(duì)父母的期望和這樣的環(huán)境,也別無(wú)選擇。每天只有在Rh2的幫助下才能經(jīng)歷充沛地完成所有的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天在瘋了一樣的氣氛中迷失,思考我究竟是在成長(zhǎng)還是毀滅,我的放棄是否值得?6 V% E, e1 [8 g
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō),人總是在兩者之間取舍,權(quán)衡利弊的關(guān)鍵就在于估量?jī)蓚€(gè)選擇的效益。我的大腦遠(yuǎn)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)家好使,想明白的事情并不多,但是我覺(jué)得,隨波逐流或許也是一種生活的方式。
( T* l9 f. g, [) y' U 于是,許多人看到了我的“成長(zhǎng)”。我放棄了許多東西,然后孑然一身,在這場(chǎng)驚天地泣鬼神的戰(zhàn)役中奮力拼殺,你死我活。- P0 l" [% t8 Y/ v3 T$ I
5月30日,我想說(shuō),高考,我來(lái)了,去你M的。
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