一、使孩子主動做功課
1 [/ c: N; L# A1 D' b ]' K你的孩子很聽話,是一匹溫順的馬兒,但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去,卻不能讓馬兒喝水”。的確,除非馬兒很渴,不然,即使能夠把它帶到水邊去,也不能讓他主動喝水。$ v+ a7 \8 b6 Z5 p3 f5 c' D
第一招,做作業(yè)的時間不宜過長。
% H7 ^ e/ c8 E) ^8 [3 W 第二招,放大孩子的優(yōu)點。9 P7 _/ c8 k3 B. O; F
第三招,學習不可操之過急。
; W- o7 [0 s- y1 i4 q( Z 第四招,讓他把喜歡的女孩帶回家 。. p9 U* x6 J! {4 z. b4 f
第五招,先讓孩子玩?zhèn)€夠: s( h8 Z- d2 i
第六招,刺激她,使他全力以赴。. m9 a8 J/ l) l3 B& F
第七招,正話反說。% F1 a- b/ a, \4 n8 ?
第八招,經(jīng)常改變學習環(huán)境。
# N8 q: W1 }6 C( N2 }3 K* u' H 第九招,列一個功課計劃表。1 u4 O! d f H; U, n
第十招,先讓孩子做擅長的功課。
1 j: z# j* ^3 J6 j 第十一招,讓孩子自己抽簽決定。3 U# F% O: S% C, V- c- D! o1 B
第十二招,別在孩子面前評判老師$ y) r/ L; X3 i& z- f( [
二、如何使孩子聽話懂事
+ k- T2 u1 B+ `" `/ O: H& T在與孩子溝通時,一定要認真聆聽他說話,讓他感到父母對他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,他也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候,也應(yīng)該注意一些細節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。" Y! E) x' X$ B. p0 b- ?
第一招,借第三者之口贊美孩子。
" S1 r% k- q7 g& C9 [, z 第二招,用書信或日記與孩子交流情感。% S8 n' s5 ], A& w+ b; N; e+ ^
第三招,用溫和的語調(diào)交談。# H( A; K# p3 {8 G
第四招,及時讓孩子知道錯在哪里。
; l2 G3 W3 @4 O9 k0 n& F1 W; W1 Y 第五招,巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。" n9 I* U( ^ g
第六招,與孩子打成一片。
* n3 p$ n& k9 K9 ~8 h8 U, x4 F3 g 第七招,一次只交待一件事。
, [" ~# u) Y) U8 K- ] 第八招,常常表達對孩子的信賴。' S8 N+ Z+ K$ O. S2 [
第九招,只提有建設(shè)性的意見。
: @4 l; S7 R! F& c- B 第十招,不要指責遭到挫敗的孩子。
% B# B7 k5 B# H2 J {8 C6 p6 ] 第十一招,及時糾正孩子不良的生活細節(jié)。
6 O! s! `" r8 D& R; [& W: Y 第十二招,多用贊賞的話肯定孩子。# f9 g1 S* V+ Z* _2 r& z- M
三、如何引導孩子自動自覺
2 S9 i) e, [& n0 N- J有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責任心,更主動地去做功課.! d4 G _7 e: }% b, \4 d9 T
第一招,適當降低對孩子的要求4 K7 L! M( a. v) K D
第二招,先讓孩子做不喜歡的科目5 G4 l8 Y/ F( f3 i
第三招,用同一步調(diào)增強主動行動力) u4 Q8 e! ~; P% f# S
第四招,讓孩子先吃點苦- s, D3 B0 m. d7 R1 b+ O
第五招,興趣是最好的老師
- x3 Z$ ^! a* z* _( A 第六招,母親的激勵最重要
& S/ }) }2 {* U 第七招,要改變孩子先改變你的態(tài)度* Z7 C4 k% m/ a+ ~6 P R) M
第八招,偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話 e. G; v0 T+ `, S
第九招,不在孩子挫敗時痛罵他, S4 V! @( f1 l& b& F0 o
第十招,給孩子適當?shù)膱蟪暌彩切兄行У?br />
; p7 k" o+ ^& [- Y e: E 第十一招,多帶孩子與大自然接近% U V/ e3 K1 U: r3 ? i
第十二招,成功并不像你想像的那么難
% _2 X* k1 o! p1 T' f 第十三招,培養(yǎng)孩子主動自我的激勵
& t* |+ W1 w* v7 P. k 第十四招,化憤怒為學習的動力' p- l$ N0 o: K! |, ^# @
四、如何讓孩子學會管理情緒9 u0 b; a) L1 |# D. c# w3 U
青春期的孩子常對父母有所不滿,因為伴隨成長而來的自我要求,總和父母的規(guī)定互相沖突,父母必須要盡力克服這種過渡期困難,讓孩子順利地成熟長大.& @! R' @4 r1 x6 ]
第一招 引導孩子宣泄不滿情緒; `6 g0 \2 \# g; @1 j% r5 Y" s2 X
第二招 讓孩子有自選課題的權(quán)利
1 ~6 H! f; P" ?( C) R 第三招 認真傾聽孩子的不滿心聲3 n M5 Q% T& X" u2 ?) _! o
第四招 把顧客的角色換成孩子2 w) ^4 K' l5 M' Y
第五招 別讓工作忙成為你的借口
% d! }% [* o* D1 w 第六招 民主方式處理孩子不合理要求
; r- }4 l( F5 S+ e7 P+ C& T% R! b 第七招 以退為進說服教育
0 k! i( F4 c4 i$ s 第八招 用實際利弊得失來處理任性態(tài)度
0 b3 U' s0 i' {. z 第九招 注意引導孩子的從眾心理
^- X5 z, c' u 第十招 給孩子一個發(fā)泄的空間
5 u/ b5 g7 m+ X M& w9 n五、如何使孩子熱愛學習
( K+ c4 t0 N7 S+ z" ^1 z: y在填鴨式的教育模式下,學習本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學習有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.& H+ c% f6 b, G _2 Q, f' G3 E
第一招 多給孩子講一些勵志故事& h. `) b) J& \7 L
第二招 用近期的學習目標來鼓舞孩子6 a5 f7 A8 I' k
第三招 分散孩子的注意力也很重要. v) C3 K& Y/ {$ k; o3 Y
第四招 改掉孩子三分鐘熱度的習慣
, o+ I$ T; O p/ q6 z& b; s 第五招 通過增進食欲促進學習
" H4 T4 b4 x& ^ c 第六招 教孩子學會保存實力
1 q; K% |9 u# o! k1 X. S 第七招 適量的運動可使孩子腦筋更靈活
7 @% R5 E0 J: {6 s% L# [ 第八招 用激將法促進孩子學習
# ~/ Y( N& c2 U! M 第九招 利用危機意識促進學習效率; |- T8 ]# h; D
第十招 保持新鮮的學習內(nèi)容: K! [. \$ E! c9 X6 j' O
第十一招 用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛% `" t) t7 z+ o( Z# W
第十二招 刻意變換孩子的學習環(huán)境* j% ]* H0 @: B0 \. e3 B4 V
六、如何消除孩子的學習緊張情緒
+ C8 O' p- L* m$ X. t( j0 P# { 身為父母必須深明其理,盡量給予孩子適當?shù)妮o導和安慰,讓孩子能去除患得患失的不安心理,并時常以樂觀幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏懼感,使他們有高度的自信心和勇氣,去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn).. {- W# |2 R6 f, c7 ? w
第一招 陪伴孩子讓他有安全感
b6 \: ]6 V* O 第二招 以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
4 n# A. w$ Y# I2 {2 x+ E2 Y7 B9 w 第三招 把一個月說成三十天
- k9 E: A+ W! {! w. G+ b" @- R 第四招 多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性- x) \. g' ~" g) W- F: a
第五招 呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒
9 t2 w- D& O, L# J _$ `% D+ z1 S. ] 第六招 刻意在孩子面前說錯話, f0 P1 y' d: a2 k- k8 \! |2 b. t
第七招 吉祥物穩(wěn)定心情
; K: G4 R! ?: m( e 第八招 排解積慮消除緊張一吐為快
1 ~: M0 i1 U4 R" o七、如何使孩子注意力集中
" o, }6 s/ S5 e+ P6 l0 b) k母親應(yīng)當適度地調(diào)整功課進度,而不該守著既定的計劃,這樣方能得到兼籌并顧的績效,有些小孩甚至在一旁邊看書,一邊羨慕別人嬉戲玩樂,心中潛藏著不滿的情緒,更會影響他往后的讀書興趣." I0 u2 p _/ x( e e
第一招 迂回的暗示技巧0 v3 G0 I9 ?/ }" d
第二招 制訂不規(guī)則分段時間表0 C; G/ T9 a& O0 o( o0 ^
第三招 鬧鐘的妙用- D: w ~* ^' v# h& Z. w& v5 V& h
第四招 建一個彈性的功課計劃表: ^! i' @( E. u& d
第五招 去除“隨時都可以做”的松懈意識
, \4 q* V+ x, H1 Y 第六招 刻意而適度地分配孩子做家務(wù)
% l/ _5 J% p. b* H1 a4 X& O 第七招 讓孩子猜題提升考試注意力
+ [. ?( X& h( A9 f3 ~: _* ` 第八招 熱身必不可少
+ @7 f6 B0 R& D& U 第九招 用“量”來驅(qū)策前進
6 V, i* s& ]. v* A, d八、如何消除孩子學習的迷惑, h7 m# k5 [2 y5 |
對于母親來說,其眼中無關(guān)緊要的小事,有時往往是孩子心中沉重的負擔,所以母親應(yīng)時時設(shè)身處地為孩子著想,以旁觀者的姿態(tài),幫助孩子解決生活上的問題.
# {0 ]( ?# W9 N+ N1 S9 ` 第一招 引導孩子作最正確的選擇
+ k3 [ C. P/ y3 I 第二招 抉擇時的誘導詢問法
' v7 g8 o/ s$ h: x- U; j# _ 第三招 以一種選擇為前提巧妙設(shè)問
* A# ]2 Y% a7 T- l* U 第四招 黑母牛的奶一樣是白的( r; k3 I3 E- z, L- S: R8 `1 w
第五招 拔開遇事慌亂的迷霧# B, w0 \/ l' X5 Z
第六招 船到橋頭自然直嗎?
8 ~& B G0 l5 r1 a% q8 _ 第七招 親身體驗才是最深刻的
+ t: D! M3 i: j) @4 F$ b. u# W 第八招 命運就藏匿在我們的思想里
7 h4 [# E& E: S! @! f九、如何讓孩子變消極為積極 ; k% u, |' q, @/ v" {# P$ J$ O# x
人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望,有希望之處,生命就生生不息!對于孩子來說,要時時刻刻地鼓勵他們,不要讓他們產(chǎn)生消極情緒.
* p8 t" B: T# Y; ^# d 第一招 找到孩子消極的內(nèi)在原因+ h* b3 j- e7 U& r
第二招 讓孩子公開宣布目標
1 \% N# q0 }% k1 T+ W5 l4 {+ M y 第三招 強健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)0 R( l4 ^6 o& t) {% @
第四招 良好生活習慣是保持積極心態(tài)的法寶2 q- ] y4 X/ ^
第五招 讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習慣
+ ^8 N/ @4 y+ ]: U& b& y 第六招 讓孩子養(yǎng)成提前到達校的好習慣
6 x9 h s: ]" o 第七招 讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友) o: z% p0 q# l- [
第八招 讓孩子養(yǎng)成寫大字的習慣
; e# m9 V! ] }' z" n 第九招 讓孩子做點家務(wù)以擺脫消沉8 U z. |3 g- R9 Y" `$ ~
第十招 鼓勵孩子多做些新的嘗試! }" Q* I, q: }) P3 j
第十一招 讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責任感
, i% N5 D( L0 H2 t: n# d) E+ d 第十二招 不要總問是與不是的問題. I2 }, t1 C2 h( D% N9 d# s
第十三招 培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)
7 @$ q* U% I9 `( [9 _ 第十四招 多表揚少批評更能使孩子積極上進& C6 X& V# ^) {$ S4 b
第十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心
9 `% v7 y4 s" u' x; w8 _生命的價值取決于我們自身!告訴孩子,人作為獨立的個體,是獨特的,并永遠不要忘記這一點,讓孩子知道他存在的價值,增強他的信心,更加努力地創(chuàng)造自己的個性與未來.4 Y2 c5 u4 f$ Z+ T) v2 C
第一招 告訴孩子他自己就是無價之寶8 [4 s2 \+ e2 g5 @: f8 r e+ h
第二招 讓孩子做一些容易做的事情
& ?+ C* w) Z. C3 u8 ^ 第三招 弱化孩子的錯誤突出其取得的成績# w Z# c+ B9 Q |0 t6 ?
第四招 重視孩子所付出的努力 q5 w9 m( z! Y* z+ h2 a
第五招 責備孩子之前必先贊美, U7 p- a9 K* ^: d+ ^
第六招 強化優(yōu)點使孩子不斷的進取
1 D5 e& z: m0 { 第七招 用高目標樹立孩子的自信心
3 S, ?* z: x7 Y7 q9 [ 第八招 用“原依賴”和孩子建立互信 A* e8 w, m) g3 R9 ?; y% V
第九招 家長不要在孩子面前互相責備2 K/ J3 G1 o+ E% \3 d' X
第十招 不在第三者面前責備孩子
# |0 O7 o" g/ m( @! |/ }) `+ T 第十一招 讓孩子相信幸運之神隨時會降臨
R9 l5 `8 y& n 第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心2 y& k# E# B9 n# K: @
第十一篇如何消除孩子的自卑感
- [, H% j% ]" j9 n P6 L消除自卑感和培養(yǎng)自信心,其實是一體兩面,兩者必須相輔相成,但是,前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧,并非專以能力差的孩子為對象,也就是說,對于有缺陷或成績很差的孩子,往往無法發(fā)揮功效.而此章則與前章不同,可以廣泛適用能力很差的孩子.' u( S; L2 D. X
第一招 從“缺點意識”到全面否定
. b- h# h y) d 第二招 肯定語句要常用
. ?# @/ z; i" D4 H 第三招 母親與孩子說話也要講技巧
! g( f( I5 s0 e& m6 _ U 第四招 以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié). e# v, h5 q4 b# X" x* }9 c; w
第五招 用話語鏟除孩子的心理障礙
1 ^1 I' E, }- R* b% B9 F' i 第六招 讓孩子閱讀世界偉人的傳記
. d2 [$ X7 s+ Q' t 第七招 讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴# A- i! i. A0 `8 I" \; d
第八招 培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
5 P- K# m# s; T5 u% H 第九招 以運氣說法減弱孩子的自卑感9 a7 z2 D5 ^! p1 @
第十二篇如何變孩子的缺點為優(yōu)點
$ g# S$ g( w9 _5 ~ G6 i/ g2 p% S+ ~# n由于母親會時常提醒糾正的缺點,所以孩子本身也會自知,但是,自我要求高的孩子,會常常掛慮自己的缺點,所以母親直接的責罵,往往會得到反效果,使他更無自信。7 c9 S8 {0 P$ f4 O0 C# y
第一招 用適當?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c5 O: c( o& y3 y' I
第二招 借故在孩子面前指責其他孩子的過失* m3 a+ S L/ ^/ [
第三招 分清是缺點還是個性
4 X0 {% g; ~1 R3 o1 }) u% O 第四招 改變孩子的立場讓他自律律人
' G" P2 S0 Y/ n 第五招 孩子的缺點和優(yōu)點可互換
( z# o' g" O* W$ j$ r 第六招 間接消除孩子的欲求不滿
$ ] y( _+ p; Q( ]+ l/ O n 第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果
- e1 i' {* Y3 c' Q" i 第八招 用自言自語暗示孩子的缺點3 A1 A6 ]) {/ e8 b
第九招 不用權(quán)威來壓制孩子的反抗
, t; F3 _& x! [* h$ D 第十招 鼓勵孩子多“不量力而為”' r" {, j( k1 s/ O% m( r) Q- a
第十一招 孩子你能行 |