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          論筆記本的主要性

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          發(fā)表于 2019-12-7 02:43:27 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
          本帖最后由 E網(wǎng)小橙 于 2019-10-8 08:45 編纂 * @6 E+ @7 h. Y  b, v9 Z$ M; P
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          什么是筆記本呢?筆記本,說的簡略一點,就是一個記筆記的簿本,簿本的選擇可以依據(jù)本身的愛好而定,可是筆記是須要持久保留的,建議選用薄本和可換殼的簿本。

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          筆記本上要記一些什么內(nèi)亂容呢?
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          重要就是教員上課本身總結(jié)的常識點,上課講的很是經(jīng)典的例題,還有本身對某個常識點或某道題的感悟等。
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          為什么要做筆記呢?

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          俗話說的好:好記性不如爛筆頭。教員在講堂上講授的重難點和易錯點總結(jié)一時半會是記不住的,須要經(jīng)由過程溫習(xí)筆記來進(jìn)行堅固把握,如許不僅有助于對講堂常識的接收,而且課后溫習(xí)的時辰,能更明白的輔助孩子把握所學(xué)常識點,能輔助孩子更輕易的懂得題意,理清思緒,極年夜的進(jìn)步進(jìn)修效力。

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          總結(jié)了以下幾個方式:

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          (1)書面清潔整潔;不要亂涂亂畫,書面代表著一小我的臉面,堅持臉的清潔整潔。

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          (2)筆跡工整;不管你寫的字都雅與否,都要一筆一劃的寫,這代表著一種當(dāng)真的進(jìn)修立場,每個孩子都應(yīng)當(dāng)擁有。
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          (3)不偷懶;教員是怎么寫的,你就怎么寫。你若偷懶省往了一句話,測驗的時辰可能會丟失落10分,甚至更多。

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          只要孩子們依照小編說的方式往收拾筆記,就必定能做的很是好,孩子們此刻是不是就預(yù)備伎癢了呀!
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          孩子們在記筆記的時辰,可能會碰到下面的哪些題目呢?
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          題目1 教員在授課的進(jìn)程中,孩子可以邊聽邊記嗎?

          ! S# k% m* |& o3 R/ [- {
          果斷謝絕孩子邊聽邊記,我們倡導(dǎo)的就是先聽跋文,聽課,“聽”是最重要的,只要孩子聽懂了,下課后就可以本身收拾;假如只聽懂了前邊一點,感到本身懂了,就開端盲目標(biāo)記筆記,很可能導(dǎo)致孩子遺漏了標(biāo)題中的難點和易錯點,得不償?shù)簟?/div>6 o) F1 {/ ~( b+ r" O. ]
          題目2 講堂時光很嚴(yán)重,沒有時光做筆記,怎么辦?
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          孩子們不要擔(dān)憂,教員會專門給大師留幾分鐘來做筆記的,在這幾分鐘里,或許不成能把筆記做的精美絕倫,可是你可以用本身能看懂的筆跡先把它寫下來,下學(xué)回家之后一筆一劃的寫在筆記本上,如許做不僅能起到溫習(xí)作業(yè)的感化,還能加深對常識點的懂得,益處多多哈。
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          題目3 孩子上課很辛勞,家長幫手做筆記,可以嗎?
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          不倡導(dǎo)家長幫孩子做筆記,由于進(jìn)修自己就是孩子本身的工作,必定要讓孩子意識到這點,如許不僅能錘煉孩子自力自立的品德,還能讓孩子全身心的投進(jìn)講堂,進(jìn)步進(jìn)修效力。當(dāng)然家長在旁聽的時辰可以記筆記,防止孩子遺漏某個常識點,僅此罷了。
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