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          汶上縣教體局關(guān)于開展“人人通”平臺應(yīng)用的通知

          [復(fù)制鏈接]
          1#
          發(fā)表于 2015-12-4 02:50:25 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
          <div id=myTable><SPAN style="FONT-SIZE: 16px; LETTER-SPACING: 0px; LINE-HEIGHT: 26px">
          汶教體函【2015】 48號

          : t/ F* ~3 }' d. N<SPAN style="FONT-FAMILY: 仿宋; FONT-SIZE: 16pt"><FONT size=3><SPAN lang=EN-US>各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦,縣屬各初中、小學:! @) t, m3 }2 }3 S
          為進一步提高我縣中小學教育信息化應(yīng)用水平,按照省、市“三通兩平臺”建設(shè)行動計劃和《汶上縣推進教育信息化工作實施方案》的要求,經(jīng)研究,決定于今年下半年組織全縣部分學校試點開展網(wǎng)絡(luò)學習空間“人人通”平臺上線應(yīng)用工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:) Z) |" o0 Y% D" ~  u- M! A( X2 F
          一、  試點學校7 A  B9 P: r/ ^9 Z9 v: ?8 h5 C
          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中段學校、中心小學;縣屬各初中段學校、縣實驗小學。& @% c4 J# u: k  Y
          二、  工作步驟8 P1 x4 p" I4 q1 W( Y+ i
          1.平臺應(yīng)用培訓(xùn)。根據(jù)市電教館《關(guān)于舉辦全市中小學“人人通”平臺應(yīng)用培訓(xùn)的通知》(濟教電函字【2015】14號,附件1)要求,經(jīng)過論證,決定選擇杭州博世人人通系統(tǒng)作為我縣試點開展“人人通”上線應(yīng)用的統(tǒng)一平臺。按照市電教館統(tǒng)一安排,定于9月29日上午9:00—11:00,在縣教師教育中心報告廳舉辦平臺應(yīng)用培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容為人人通教育教學應(yīng)用平臺介紹和上線操作技術(shù)流程,參加人員為各試點學校分管校長和“人人通”平臺管理員。請于9月18日前將培訓(xùn)人員名單(附件2)和學?;拘畔⒔y(tǒng)計表(附件3)電子版發(fā)送局電教站郵箱:djz7282189@126.com。聯(lián)系人:王博   電話:7282189。1 c5 {0 j  S2 t! c
          2.平臺上線應(yīng)用。10月份,各試點學校組織全體師生全面開展平臺上線應(yīng)用工作。
          ) `2 T6 F# A& L( M" O" `7 [3.督導(dǎo)檢查評估。11月中旬,縣局將組織專門人員對各試點學校平臺上線應(yīng)用情況進行督導(dǎo)檢查評估。
          5 Y/ l8 W8 @" N* T三、總體要求
          2 R9 L6 `1 b: T" c% S; O人人通平臺應(yīng)用是“三通兩平臺”建設(shè)的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)教師掌上教研與學校管理,提升課堂教學和學校管理效益的有效手段,濟寧市人民政府教育督導(dǎo)室已經(jīng)將人人通平臺的應(yīng)用情況納入2015年度教育重點工作督導(dǎo)評估專項指標。該項工作時間緊、任務(wù)重,希望各試點單位高度重視,精心組織,高效推動,確保試點工作的順利進行,在全縣中小學網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通的普及應(yīng)用過程中充分發(fā)揮積極引領(lǐng)作用。
          0 X0 g/ q9 ~- X, h5 t附件:1. 濟寧市電教館《關(guān)于舉辦全市中小學“人人通”平臺應(yīng)用培訓(xùn)的通知》3 M- ~! L- C( f: U
          2.2015年汶上縣首期“人人通”平臺應(yīng)用試點學校培訓(xùn)人員名單* T- E0 H! ~! O8 W% ~! [
          3.2015年汶上縣首期“人人通”平臺應(yīng)用試點學?;拘畔⒔y(tǒng)計表3 p  ~3 j5 M8 S" i) w, y
          ; S2 t0 V' {8 r+ `+ Z$ T
          0 C/ W) Y, u7 Q' ]  P
          汶上縣教育體育局
          * B: D! U) v; A% L' c! h3 F+ x7 P
          2015年9月17日

          7 V! h$ A4 Y4 M* j
          : U6 g1 H5 d$ o
          9 B) j& E% ~2 @& v0 J- t+ }" M( o " G4 x" W5 C+ e4 g. Y6 U
          1 ?4 \: R1 F, k& Y# V" H& h% o
          附件1:濟寧市電教館《關(guān)于舉辦全市中小學“人人通”平臺應(yīng)用培訓(xùn)的通知》

          . b8 m/ p( |# l% f. P9 R1 w
          濟教電函字【2015】14號

          / M5 s6 N, ~3 Y0 i$ v* f) e3 \各縣市區(qū)教育局電教中心(站),濟寧高新區(qū)、濟寧太白湖新區(qū)、濟寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)社發(fā)局文教處,市直各學校:8 c( {/ B! j% i; j# D& l/ V
          為進一步提高我市中小學教育信息化應(yīng)用水平,利用新技術(shù)提升管理和教學的效益,“人人通”平臺的應(yīng)用已經(jīng)迫在眉睫?!叭巳送ā逼脚_可以進行家校溝通,開展師生教學互動,實現(xiàn)教師掌上教研與學校管理,并成為促進學校管理和課堂教學的有效手段。經(jīng)研究,我市近期舉辦“人人通”平臺應(yīng)用的培訓(xùn)。北京友看人人通系統(tǒng)平臺和杭州博世人人通系統(tǒng)平臺是目前應(yīng)用比較成熟的兩個平臺,各縣市區(qū)及市直學校根據(jù)自身實際,選擇適合的人人通平臺,并組織開展應(yīng)用培訓(xùn)?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
          % b$ O7 J0 k' R( K/ X4 I, x一、培訓(xùn)內(nèi)容6 G) j/ p& ~' z
          1、人人通教育教學應(yīng)用平臺介紹
            B$ A& H5 B- N- r, Q2、人人通教育教學應(yīng)用技術(shù)研討8 u: l  ?( U2 `0 e! N" f7 J
          3、人人通教育教學應(yīng)用案例研討
          ' q5 _5 N) y  _2 D# [0 s% ~二、培訓(xùn)時間、地點/ W$ l! ]; i( \
          1、各縣市區(qū)于2015年9月13日至2015年9月30日完成所選平臺的培訓(xùn)(北京友看人人通系統(tǒng)平臺聯(lián)系人:燕軍,聯(lián)系電話:13601181609;杭州博世人人通系統(tǒng)平臺聯(lián)系人:朱忠龍,聯(lián)系電話:18653141100)。培訓(xùn)時間、地點各縣市區(qū)自行確定。" o6 x8 W* h# h) @( a' D
          2、任城區(qū)、高新區(qū)、太白湖區(qū)及市直各學校的培訓(xùn)由市電教館統(tǒng)一組織,具體時間、地點、參加人員等事項另行通知。
          0 y; r' I, H- t. r" l三、培訓(xùn)人員
          7 i1 S/ J# O& D* b! V各縣市區(qū)電教站及所屬學校業(yè)務(wù)校長、骨干教師。
          ) x9 y' u5 q- ?: D" g8 ]市電教館聯(lián)系人:盧慶燕   / B( r3 X) \& k/ [
          聯(lián)系電話:2651679、188537755166 u6 ~8 v6 H$ ]& ]
          郵    箱:86727568@qq.com% K+ n8 u/ x4 L+ I1 E

          " q6 t, D+ U0 B0 y  V" }+ w5 s- ?
          濟寧市電化教育館
          " _$ s2 {; O* W. t7 B  y* _
          2015年9月9日
          $ z# C9 Y, c& ~# s( K; C9 v% B
          $ X9 e7 \, r8 k0 r

          0 {/ M/ N4 U& c5 S  a6 u  x" {9 T9 w
          8 \" z8 \1 \, i
          附件2:2015年汶上縣首期“人人通”平臺應(yīng)用試點學校培訓(xùn)人員名單

          4 A% o& }$ ^$ V% }2 H; l. [9 z
          單位:
          3 B- u& w5 S7 d% ~6 s: R  q
          培訓(xùn)人員
          7 }, [% H$ r1 F
          聯(lián)系手機
          5 C% w5 X; ^! w1 ]
          Q Q
          ( v5 Q6 T) x$ j' A' b
          電子郵件

            L# @) S2 o% l8 G4 B( [8 \8 H
          業(yè)務(wù)校長 

            n( e% J2 I% p7 u  z
           
          ; `" n3 `  d) {, J; {
           
          1 w4 Z$ `# K5 w' K" J! J. q
           
          * @8 g9 N, L6 H+ O: |+ o
          管理員 
          ; O& q( c& _1 k: E. h
           

          # W# i) |9 `6 }6 p* L  G# [9 {
           
          & Q. R& {% {1 r: ]8 y( O, ?
           
          " w+ q) I! ?! i1 W8 X# v
           

          ; L) k+ |3 M- x, F8 d- k* L
            Z& E7 P% N! W1 H9 j6 ]# I  A

          - O6 j$ l( n$ r( n" F; H

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          ! F1 L" z0 R2 J
          : o9 N# h! N9 ?' `! Q" ?
          附件3:

          1 i- q' N) d# h
          2015年汶上縣首期“人人通”平臺應(yīng)用試點學?;拘畔⒔y(tǒng)計表
          1 H1 H  \. S6 O- v' }' {
          <DIV align=center>[table=560][tr][td=10,1,718]
          填表人:                    填表時間:                  
          6 x+ [+ [: n+ h. B; l4 \( j# g& K
          [/td][/tr][tr][td=1,1,109]
          學校名
          + ^2 T- m( ~! E$ V
          [/td][td=1,1,64]
          學制學段
          ( W  }1 x) `# Q5 T; u; z
          [/td][td=1,1,91]
          管理員

          4 Z2 ~( \  a& c4 G# g  k" P3 v$ h[/td][td=1,1,76]
          *聯(lián)系手機

          ! Z' j9 B1 j* t9 e2 ]) v[/td][td=1,1,31]
          Q Q
          + F/ b. J1 F5 q; n) s* M: e
          [/td][td=1,1,58]
          電子郵件
          ) Q- l+ @5 A* M" F
          [/td][td=1,1,62]
          班級數(shù)量

          0 y% f: w) X5 O9 ]% V8 s1 K, a9 I7 A[/td][td=1,1,66]
          *教師人數(shù)
          1 Z3 [8 U7 W7 B# u
          [/td][td=1,1,76]
          *學生人數(shù)

          + |$ Z! |6 Y8 T- h6 F+ ^* V$ c[/td][td=1,1,85]
          *家庭電腦擁有率
          % A( M; }. X* [
          [/td][/tr][tr][td=1,1,109]
           
          . a' Z4 Y/ I7 c* J% N
          [/td][td=1,1,64]
           

          7 X. r5 g* e! P+ ~% x- _. W& t[/td][td=1,1,91]
           
          * j3 N. t( N* R" o" E
          [/td][td=1,1,76]
           

          ; O/ M3 k+ ]1 Y" W[/td][td=1,1,31]
           

          # i0 h- i6 p7 z, x/ ?! i% |7 E[/td][td=1,1,58]
           

          ) Y- j) {0 ^1 W: f( T; p. G[/td][td=1,1,62]
           
          / L. _* X5 {1 G6 J# V
          [/td][td=1,1,66]
           

          3 s. y0 v4 k3 S[/td][td=1,1,76]
           
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          1 ?- g) P  l  g; X# T
          [/td][/tr][tr][td=1,1,109]
           

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          0 N3 i+ K3 |3 d) b. x
          [/td][td=1,1,91]
           

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          6 r+ X) c& A- u, a
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          # O( @* F9 O( D$ L9 w[/td][td=1,1,64]
           
          4 Y$ q. w1 L' d
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          ( \% O  E0 q& D, M& |2 L
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          ) B+ G- x$ j% @. ?- [+ p* ?# |
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