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          汶上縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2011—2013年)

          [復(fù)制鏈接]
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          發(fā)表于 2012-6-2 09:08:15 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
          汶上縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃
          2 n- _" V' k# f* N1 M各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣政府各部門,各企事業(yè)單位,駐汶各單位:5 A+ R+ m4 V3 ^) ^4 F9 o
            《汶上縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2011—2013年)》已經(jīng)縣政府同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
          6 R7 q2 @& `7 N3 g3 Y
          * p6 v+ M, y( o+ P/ s二〇一一年二月十九日% |/ l$ W1 u1 O
          汶上縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2011—2013年)
          . c1 G; V8 M  k, x! c7 h  學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端,是國(guó)民教育體系的重要組成部分,是一項(xiàng)重要的社會(huì)公益事業(yè),對(duì)人的全面和諧發(fā)展具有重要意義。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)、全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國(guó)發(fā)〔2010〕41號(hào)),加快汶上縣學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展,滿足適齡兒童入園需求,提高學(xué)前教育的整體水平,根據(jù)省、市有關(guān)要求,結(jié)合汶上縣實(shí)際,制訂本計(jì)劃。
          # Y. N( A' |" h  一、發(fā)展現(xiàn)狀
          ) ?5 T! Q& i9 c# c1 ^3 j: L  (一)基本情況。近年來,縣委、縣政府對(duì)學(xué)前教育工作非常重視,制定出臺(tái)了一系列發(fā)展學(xué)前教育的政策措施,學(xué)前教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展,學(xué)前教育整體水平和普及程度不斷提高。截至2010年底,汶上縣共有幼兒園169所,其中登記注冊(cè)幼兒園103所,暫緩注冊(cè)幼兒園66所;省示范幼兒園1所,市級(jí)一類幼兒園36所;在園幼兒14030人,入園率63%;幼兒園教職工919人,其中,專任教師614人。
          " D, M6 U5 h/ p  b7 ]8 Y- T ?。ǘ┐嬖诘膯栴}。從汶上縣學(xué)前教育現(xiàn)狀來看,存在著一些突出問題:一是隨著汶上縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民群眾對(duì)學(xué)前教育資源的需求不斷增加,優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源相對(duì)短缺;二是縣鄉(xiāng)兩級(jí)用于改善辦園條件的經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足,公辦幼兒園數(shù)量極少,多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園;三是學(xué)前教育管理不規(guī)范,監(jiān)管不到位,辦園質(zhì)量差;四是幼兒教師整體素質(zhì)不高,數(shù)量無法滿足教育教學(xué)需求。
          6 o& n. P% D' ?- v0 A4 f. \  二、指導(dǎo)思想和發(fā)展原則
          . y0 R  M. @9 \. h8 { ?。ㄒ唬┲笇?dǎo)思想& n6 ^" b+ D$ Y. z! W* O) R
            堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步深化體制機(jī)制改革與創(chuàng)新,規(guī)范發(fā)展城區(qū)學(xué)前教育,重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源,促進(jìn)學(xué)前教育規(guī)模與內(nèi)涵同步發(fā)展,為每個(gè)適齡兒童提供辦園條件基本均衡、入園機(jī)會(huì)基本均等的學(xué)前教育資源,不斷滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的多元需求,切實(shí)保障幼兒健康快樂成長(zhǎng)。
          9 K% v1 y$ G- C3 F, b" q4 I  (二)發(fā)展原則" e& ?/ K+ y2 j" T1 q
            1、堅(jiān)持公益性和普惠性。注重保基本、全覆蓋,優(yōu)化配置學(xué)前教育資源。從當(dāng)?shù)貙?shí)際和群眾需求出發(fā),合理規(guī)劃幼兒園布局,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系,保障適齡兒童接受基本的普惠性學(xué)前教育,并確保學(xué)前教育質(zhì)量。
          8 z$ r7 Z: e1 C3 ], C  2、堅(jiān)持因地制宜,合理布局。按照“就近入園、擴(kuò)大規(guī)模、大村獨(dú)辦、小村聯(lián)辦”的原則,合理確定幼兒園布局。結(jié)合農(nóng)村社區(qū)建設(shè),加快農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村級(jí)幼兒園建設(shè)步伐,為人民群眾提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)。$ V- O( y' x4 N0 h+ n3 q
            3、堅(jiān)持規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提升并重。堅(jiān)持“政府主導(dǎo),公辦為主,民辦補(bǔ)充”的辦園體制,通過新建、改擴(kuò)建幼兒園,接收城市小區(qū)配套幼兒園,資助具有公辦性質(zhì)的幼兒園等措施,不斷擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源。以提高學(xué)前教育師資水平為重點(diǎn),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,不斷激發(fā)辦園活力,提高辦園效益,努力提升保教質(zhì)量。
          # Y5 O# M. r& M  三、發(fā)展目標(biāo)! Z: n" }" T1 j6 N. s
           ?。ㄒ唬┛傮w發(fā)展目標(biāo)
          # g" }0 Z0 r  O* n0 h0 O- Z& S, u  堅(jiān)持公益性和普惠性原則,大力發(fā)展公辦幼兒園,建立廣覆蓋、?;镜膶W(xué)前教育服務(wù)體系。2013年底前,建成1處縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,全部達(dá)到省定辦園標(biāo)準(zhǔn),通過省級(jí)認(rèn)定,新建、改建公辦幼兒園95處,新增17610個(gè)公辦幼兒學(xué)位,汶上縣公辦和公辦性質(zhì)的幼兒園達(dá)81%以上,學(xué)前三年幼兒園入園率達(dá)到84%以上。# r2 m% x  c3 g. k+ I. x0 x" x, l
           ?。ǘ┠甓劝l(fā)展目標(biāo)
          7 c$ R0 a1 K- A  ——2011年,新建公辦幼兒園15所(含1處縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園),改建16所,汶上縣新增幼兒學(xué)位7470個(gè),入園率達(dá)到76%。
          # {# K! ?- N- V) y0 U$ b! S  ——2012年,新建公辦幼兒園18所,改建18所,汶上縣新增幼兒學(xué)位5910個(gè),入園率達(dá)到79%。
          6 E% N7 `! u* y8 G7 F  ——2013年,新建公辦幼兒園13所,改建15所,汶上縣新增幼兒學(xué)位4230個(gè),入園率達(dá)到84%以上。: `6 j2 U1 x' Q7 c! i" \5 h  K
            四、工作措施
          3 [# ~: C  v3 a8 w& m- E7 S ?。ㄒ唬┛茖W(xué)規(guī)劃,合理配置學(xué)前教育資源
          5 h/ d) a" ^; i; g9 x  1、統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)前教育機(jī)構(gòu)布局。把學(xué)前教育規(guī)劃納入汶上縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,將學(xué)前教育規(guī)劃布局與中小學(xué)布局調(diào)整結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位統(tǒng)一規(guī)劃。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分發(fā)掘本地教育資源,利用中小學(xué)布局調(diào)整后閑置的校舍優(yōu)先舉辦幼兒園,擴(kuò)大學(xué)前教育資源覆蓋面。汶上縣學(xué)前教育機(jī)構(gòu)按服務(wù)人口5000人以上、規(guī)模不少于6個(gè)班的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃布局。' _: \4 C; J% {2 l3 s0 {
            2、加快城市住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)要求,新建居住小區(qū)配套幼兒園與居住小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。不按規(guī)定安排配套幼兒園的居住小區(qū)規(guī)劃將不予審批。& H7 g' F' l8 U
           ?。ǘ┒啻氩⑴e,加大學(xué)前教育投入3 s; i! u& G1 F" h
            1、多渠道籌措學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)。堅(jiān)持政府撥款、舉辦者籌措、社會(huì)廣泛捐助和家長(zhǎng)交費(fèi)等多種渠道解決學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)。切實(shí)履行政府責(zé)任,按照“預(yù)算有科目,增量有傾斜,投入有比例,撥款有標(biāo)準(zhǔn),資助有制度”的“五有”要求,把學(xué)前教育事業(yè)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。對(duì)新建公辦幼兒園建立以獎(jiǎng)代補(bǔ)制度,對(duì)辦園規(guī)范、質(zhì)量合格、低收費(fèi)的普惠性幼兒園給予積極補(bǔ)助扶持。建立學(xué)前教育資助制度,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難和殘疾幼兒給予減免保教費(fèi)。4 |4 j# ~8 T+ W4 Y) q6 U+ T  V4 Q
            2、大力發(fā)展公辦幼兒園。2013年底前,汶上縣新建46所公辦幼兒園,增加公辦幼兒學(xué)位,提高公辦幼兒園學(xué)生數(shù)比例。以縣機(jī)關(guān)幼兒園為依托,異地新建縣實(shí)驗(yàn)幼兒園,2011年完成建設(shè)任務(wù),2012年申報(bào)省示范幼兒園。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè),2011年完成汶上縣14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)任務(wù),到2013年,14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全部通過省級(jí)認(rèn)定。8 I' J) m% p# U8 m( g
            3、積極扶持民辦幼兒園。加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理和指導(dǎo),建立公辦、民辦幼兒園對(duì)口幫扶機(jī)制,開展靈活多樣的交流方式。政府通過購(gòu)買服務(wù)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、派駐公辦教師和園長(zhǎng)、優(yōu)先土地出讓、減免建設(shè)規(guī)費(fèi)等方式,加大對(duì)民辦幼兒園的扶持力度。
          / f4 o* c1 ~: s& M5 `2 F% D ?。ㄈ┘訌?qiáng)師資建設(shè),努力提高幼兒教師整體素質(zhì)
          - Q, B% n( Q6 M7 ]+ G  A  1、配足配齊幼兒園教職工。從2011年開始,有計(jì)劃地公開招聘具備幼兒園教師資格的全日制幼兒師范專業(yè)??飘厴I(yè)生,重點(diǎn)用于補(bǔ)充鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園師資。小學(xué)附設(shè)幼兒園由所在小學(xué)在富余學(xué)科教師中選擇適合從事幼兒教育工作的教師,經(jīng)過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格后從事幼教工作。幼兒園其他工作人員在核定的編制總量?jī)?nèi)根據(jù)實(shí)際需要實(shí)行編外聘用管理。# D% P/ h0 `7 m/ x
            2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。制訂幼兒教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃,逐步提高教師的學(xué)歷層次。大力開展以提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn)的幼兒教師培訓(xùn),建立每三年一周期的幼兒教師全員培訓(xùn)制度。加強(qiáng)園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)和骨干教師培養(yǎng)工作,建成一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀、年齡結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊(duì)伍。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師和保育員持證上崗制度,幼兒教師須持有幼兒園教師資格證。
          ( O/ X( m0 _; ~& _+ Z* s# M  `  3、保障幼兒教師待遇。公辦幼兒教師納入汶上縣中小學(xué)教師工資保障體系。非公辦幼兒教師工資可參照公辦幼兒教師的工資標(biāo)準(zhǔn),保障教師工資按標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)發(fā)放,逐步實(shí)現(xiàn)與公辦幼兒教師同工同酬。切實(shí)解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會(huì)保障問題,保障合格非公辦教師待遇和合法權(quán)益。/ g. }# W+ m% l% i1 w& \
           ?。ㄋ模┮?guī)范管理,提高學(xué)前教育質(zhì)量
          6 _# |3 B/ J& ~5 M- |- q3 B/ Z  1、規(guī)范辦園行為。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園審批,完善和落實(shí)幼兒園年檢制度,及時(shí)向社會(huì)公布幼兒園資源信息。加大聯(lián)合執(zhí)法力度,堅(jiān)決治理無證辦園。加強(qiáng)安防措施,全面落實(shí)100%配備安保人員和安防設(shè)施設(shè)備。規(guī)范收費(fèi)行為,公辦幼兒園收費(fèi)實(shí)行政府定價(jià),收取的費(fèi)用納入教育集中核算中心統(tǒng)一管理使用。民辦幼兒園根據(jù)教育、物價(jià)、財(cái)政部門審核的辦園成本確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并報(bào)物價(jià)部門備案。
          9 O; q: P9 i( n  2、堅(jiān)持科學(xué)保教,全面實(shí)施素質(zhì)教育。各幼兒園要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教于樂,保教結(jié)合,為學(xué)前兒童提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足學(xué)前兒童多方面發(fā)展的需要。防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”。開展學(xué)前教育研究,建立健全教研網(wǎng)絡(luò),提升學(xué)前教育整體水平。6 M# N; T5 G' h! l+ f8 C# |
            (五)健全機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理5 n( }0 S* V  j& w
            1、建立縣鄉(xiāng)共管、縣級(jí)為主的管理機(jī)制??h政府成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),教育、財(cái)政、物價(jià)、人力資源和社會(huì)保障、公安、衛(wèi)生、住建、民政、婦聯(lián)等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度,統(tǒng)籌管理汶上縣的學(xué)前教育,定期召開會(huì)議,研究學(xué)前教育建設(shè)、管理工作,及時(shí)解決學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府承擔(dān)本轄區(qū)學(xué)前教育發(fā)展和管理責(zé)任,對(duì)本區(qū)域幼兒園布局和發(fā)展提出意見,負(fù)責(zé)籌措經(jīng)費(fèi),建設(shè)并辦好幼兒園,扶持和管理轄區(qū)內(nèi)社區(qū)幼兒園、村辦幼兒園和民辦幼兒園。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)由縣教育體育局任命。4 _) U9 d1 b) k* [8 b: b! g
            2、完善督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。依法將學(xué)前教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,列入工作議事日程,將學(xué)前教育納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作考核指標(biāo)和教育督導(dǎo)評(píng)估??h政府教育督導(dǎo)室定期對(duì)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展、經(jīng)費(fèi)投入、設(shè)施設(shè)備、師資隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范辦園行為等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府考核內(nèi)容,并向社會(huì)公示。建立表彰機(jī)制,定期對(duì)發(fā)展學(xué)前教育成績(jī)突出的單位和個(gè)人予以表彰。
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