“我們前排的學(xué)生再也不用喝粉筆末了,老師點(diǎn)哪兒,哪兒就有精彩故事,我們到白板上做題、展示作業(yè)可有趣了!”汶上縣南旺鎮(zhèn)柳林小學(xué)的黃雪梅同學(xué)高興地說(shuō)。) a6 l" w9 o3 x' ^
* s5 C! j- s- w& \) D& V 原來(lái)這是汶上縣給普通中小學(xué)校配備的新型多媒體電子白板。南旺鎮(zhèn)各學(xué)校充分利用此契機(jī),組織年輕教師開(kāi)展新型多媒體展示課。給創(chuàng)新教學(xué)注入了活力。
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% O$ G: R* x* q) K0 b 據(jù)悉,在此之前,汶上縣教體局在縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了多媒體教學(xué)培訓(xùn)班,汶上縣安裝多媒體的中小學(xué)150余名教師參加了培訓(xùn)。有關(guān)專(zhuān)家就交互電子白板的使用、課例的展示及投影機(jī)的有關(guān)問(wèn)題做了講解說(shuō)明。他們站在電子軟件開(kāi)發(fā)的最前沿,從電腦軟件的下載、交互電子白板的使用、各按鍵的功能等方面進(jìn)行了講解演示,還和與會(huì)人員就投影機(jī)、展臺(tái)、中央控制系統(tǒng)的使用、維護(hù)等有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入交流,解答了與會(huì)人員存在的問(wèn)題,幫助他們解除了心頭的困惑。, @1 `0 ?2 Q" V
- l- [/ Y# j% N 這一舉措,大大縮小了城鄉(xiāng)教育教學(xué)資源配置的差距,使城鄉(xiāng)教學(xué)資源達(dá)到了最佳優(yōu)化,使農(nóng)村孩子不用出村就可以享受到大城市孩子們享受到的優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)手段。/ D- H p$ H0 i$ y* z# t
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