汶上實(shí)驗(yàn)小學(xué)近百名教師參加2011年山東省小學(xué)教師“雙對(duì)接”遠(yuǎn)程研修

8月28－30日，汶上實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的近百名教師參加了2011年山東省小學(xué)教師“雙對(duì)接”遠(yuǎn)程研修。
$ I- S& O$ J9 ]$ I3 r    汶上實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次研修工作，專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)校遠(yuǎn)程研修領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本校遠(yuǎn)程研修工作。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)安排，及時(shí)檢查督促，及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)度研修組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)責(zé)，按要求進(jìn)行工作。研修組長(zhǎng)聯(lián)合指導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的幫助和督促，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，保證研修的質(zhì)量和效果。
    老師們一致認(rèn)為，這種研修方式，能和專(zhuān)家、同仁面對(duì)面地切磋和交流，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，課例打磨，收獲頗豐，感覺(jué)研修效果真的不一樣，心中豁然開(kāi)朗了許多，對(duì)新學(xué)年的教學(xué)工作更充滿(mǎn)了信心。