自從濟寧市教育局下發(fā)開展第三屆小實驗家大賽的通知以來，汶上縣實驗小學高度重視本次科學實驗活動，成立了以分管校長為組長、以教導主任為副組長并具體負責的領(lǐng)導小組，精心選拔了有經(jīng)驗的老師參加濟寧市的輔導員培訓，并研究制定了詳實的可操作性強的實施方案和計劃，并以學校的名義面向全校學生發(fā)出了爭當少年科學家的倡議。通過班主任推薦和級部選拔，遴選了最優(yōu)秀的學生組成了興趣小組進行培訓，開辟學校的科學探究室、實驗室、實踐活動室作為培訓場地，開展了一系列實驗培訓活動。極大地調(diào)動了全校學生學科學、愛科學、用科學的積極性，提高了學生實驗操作能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，推進了素質(zhì)教育的深入實施。