一是設立一個投訴平臺，實現(xiàn)學生投訴不出校園。在學校設立“12315青少年紅盾維權崗”，聘請法制意識、維權觀念較強的教師為聯(lián)絡員，并對聯(lián)絡員進行業(yè)務培訓，使其熟悉相關法律法規(guī)，掌握處理申訴的方法與程序。
二是開辟一個消費課堂，提高學生自我保護意識。每學期舉行1-2次消費維權知識講座，向全校師生講解法律法規(guī)；為每所學校派出1名工作人員擔任紅盾維權輔導員，對學生們在日常消費中遇到的熱點、難點問題進行解決。
三是建立一支維權隊伍，提高學生參與維權的觀念。發(fā)展一批紅盾維權小衛(wèi)士，了解學校及周邊經(jīng)濟秩序情況，有效治理“三無”、假冒偽劣商品和非法出版物、侵害學生身心健康的娛樂場所。 |
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