調查顯示，中國每個博導平均要帶近6名博士研究生。針對研究生教育中的師生比例失調現(xiàn)象，國務院學位委員會官員表示，主管部門應該對高校申報博士點加以控制，否則會造成博士研究生培養(yǎng)質量下降。

　　國務院學位委員會辦公室主任、教育部學位管理與研究生教育司司長、中科院院士楊衛(wèi)在出席天津一個會議時透露，中國平均每個博導要帶5.77個博士生，遠遠高于美國每名導師帶2至3個學生的比例。一些研究性大學與國外大學的差距，主要表現(xiàn)在研究生階段；而研究生教育的差距，主要表現(xiàn)在博士生的教育上。導師隊伍水平參差不齊，已成為中國研究生教育發(fā)展的瓶頸。

　　據(jù)悉，2005年中國各高校申報增設2700多個二級學科的博士點，是現(xiàn)有1900多個博士點的1.4倍。高校申報博士點“攀比風”嚴重。

　　這一問題的嚴重性，已為部分高校所認識并先行一步制定出對策。南開大學最新規(guī)定，今后每位博士生導師每年錄取的博士生人數(shù)一般將控制在2名以內。該校校長侯自新表示，南開將嚴格標準，選拔有成果、有課題、有經費的高水平教師充實導師隊伍，形成能進能出的機制。