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標(biāo)題: 傷不起哈，這些小孩讓剛找到工作的我深深乳酸了！ [打印本頁(yè)]

作者: 雪哩 時(shí)間: 2011-8-17 15:28
標(biāo)題: 傷不起哈，這些小孩讓剛找到工作的我深深乳酸了！
咱老百姓啊，今兒個(gè)就高興，碩士生畢業(yè)的我終于在2012來(lái)臨之際的前一年找著了一份工作，o(╯□╰)o。

給大家先秀幾份東西先，正是有了這幾份東西，我才能有的放矢，無(wú)往而不利，娃哈哈！

單位里的人除了工作，最大的愛好就是八卦，從國(guó)家大事到雞毛蒜皮，無(wú)所不八。前幾天吃飯時(shí)候，和大家聊起文憑的事，自認(rèn)為自己的學(xué)歷怎么著也算是一種找工作的保證了，然后被一位姐們深深鄙視了。

“有文憑有個(gè)毛用，重要的第一是有能力，然后是有關(guān)系，然后是有資源。這年頭，什么最重要？人才？什么是人才，能突破常規(guī)的才是人才，否則就別想混出頭！”

這個(gè)姐們趾高氣昂的用她的IPONE4打開了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，給我看了一副說(shuō)是他們朋友的親戚的小孩提交的作品，并說(shuō)：“這想象力?。K嘖，這才是人才，看看這創(chuàng)意，這可是才4歲的小孩！”

姐雖然反應(yīng)遲鈍，可是有些東西在姐們得意洋洋的表情中還是讓我有所了解。也忒氣人了，雖然我和你一個(gè)培訓(xùn)班出來(lái)的，可你也不能拿小孩來(lái)我比呀，有可比性么？好吧，我把這網(wǎng)址記了下來(lái)，閑暇之余也去看了看。看過(guò)之后我沉默了！

我是個(gè)愛學(xué)習(xí)愛思考的人，大家都說(shuō)“五道杠”現(xiàn)象就是對(duì)中國(guó)孩子想象力的巨大諷刺，孩子們的想象力都成人化了，成人世界的那套成功守則竟然也用到了孩子身上，不可不說(shuō)是巨大的悲哀，你們覺得呢？要是你家孩子像五道杠這么有進(jìn)取心，這么有想象力，你是自豪呢還是該心急啊？

但是這個(gè)網(wǎng)站的孩子們的作品讓我除了驚嘆，還有親切。因?yàn)橛行〇|西，似曾相識(shí)?。〗憬阄倚r(shí)候，不也是愛幻想、愛畫畫、愛涂涂寫寫的小人兒么。只是，今天的我忙著上學(xué)，忙著談戀愛，忙著找工作，近期還忙著結(jié)婚，有種叫想象力和創(chuàng)造力的東西正在隨著年齡的增大不翼而飛。

每看一副作品，我就感覺一陣乳酸，現(xiàn)在我得承認(rèn)，從某種角度上來(lái)說(shuō)，我是不如這些個(gè)孩子，甚至還差的很遠(yuǎn)。至少在想象力上，我差了一大截！

這兩天那姐們又一直在跟我說(shuō)：“意識(shí)到差距沒有？我們?nèi)粘８愕脑O(shè)計(jì)那自然是和這些小孩子沒有可比性的，不過(guò)這些個(gè)作品還是略有可取之處的嘛。要是我的設(shè)計(jì)不如他們的，那我還不如辭職走人算了！”

我微微一笑，沒說(shuō)什么。在我的號(hào)召下，我很多大學(xué)畢業(yè)就結(jié)婚的同學(xué)也攜家?guī)ё拥膮⑴c了這個(gè)網(wǎng)站的活動(dòng)。孩子們才是未來(lái)，孩子們才是希望，用今天去照射未來(lái)，那還不一定呢！

哦，對(duì)了，這活動(dòng)大家有空都去看看哦！

一小孩的作品：會(huì)飛的房子

一孩子的作品：未來(lái)圖書館

一孩子的作品：“好朋友機(jī)器人”

一孩子的作品：未來(lái)生活

作者: 花是那樣紅 時(shí)間: 2011-8-17 16:35
{:1_199:} 是這樣子！我不曉得？？？

作者: 你的號(hào)碼 時(shí)間: 2011-8-17 17:00
這給力啊

作者: 松島楓 時(shí)間: 2011-8-17 17:16
碩士生畢業(yè)也太不給力了吧

作者: 小魚 時(shí)間: 2011-8-17 17:27

松島楓發(fā)表于 2011-8-17 17:16
碩士生畢業(yè)也太不給力了吧

書呆子都沒救了不懂啥叫做創(chuàng)新，用心看人家的作品吧：h t t p : / / m i t v . t c l . c o m / m i t v/ F a m i l y sh o w /
打不開的自己去百度一下

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