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          標(biāo)題: 從小就告訴孩子,也許就會改變孩子以后的人生。    [打印本頁]

          作者: 飛舞    時(shí)間: 2010-1-8 15:46
          標(biāo)題: 從小就告訴孩子,也許就會改變孩子以后的人生。   
          從小就告訴孩子,也許就會改變孩子以后的人生。   ; q1 g; _! |2 Z* w) j) @2 m
          指責(zé)中長大的孩子,     將來容易怨天尤人。 / f, r; A& L& r2 F: T
          敵意中長大的孩子,     將來容易好斗逞強(qiáng)。 3 w" q1 n* L9 ], I( m
          恐懼中長大的孩子,     將來容易畏首畏尾。   L) z! v2 P6 Z% _( `' [
          憐憫中長大的孩子,     將來容易自怨自艾。 ) ~3 `  B: i$ |1 l3 u. {  J
          嘲諷中長大的孩子,     將來容易消極退縮 * ^& f8 M, X* i: _3 z* o7 X* r
          嫉妒中長大的孩子,     將來容易鉤心斗角。 + O% g$ v5 F, O6 }8 m) E
          羞辱中長大的孩子,     將來容易心懷內(nèi)疚。 . A3 U. o" X7 l2 R
          容忍中長大的孩子,     將來必能極富耐性。
          ) |2 [/ P, \4 W; J4 n3 r鼓勵中長大的孩子,     將來必能充滿自信。 ( M7 Q$ _: s( U3 r% X7 G) \: B4 ]! c
          贊美中長大的孩子,     將來必能心存感恩。 * j+ D* V+ Y* I. u1 S
          嘉許中長大的孩子,     將來必能愛人愛己。
          - j! s5 a) F# |' |3 M& q接納中長大的孩子,     將來必能心胸廣大。 : x3 C! r9 m) I2 G+ ?
          認(rèn)同中長大的孩子,     將來必能掌握目標(biāo)。
          ( j  W' F9 O. i, H/ i# Z; d" E分享中長大的孩子,     將來必能慷慨大方。
          ' q, R; `+ z) t誠實(shí)公平中長大的孩子, 將來必能維護(hù)正義真理。 & S$ F8 Z: P  T" f
          安定中長大的孩子,     將來必能信任自己、信任他人。 / _% c8 ~2 x0 h. m3 H) u
          友善中長大的孩子,     將來必能對世界多一份關(guān)懷。
          ' T1 Y. K9 ]" u6 @- ?祥和中長大的孩子,     將來必能有平和的心境。
          % V5 F3 }2 g, Z, b; Z+ u) N4 J  讓孩子在何種環(huán)境下長大的呢? 2 V+ d" \: f. v: V) b$ U1 k% u) v2 ~
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          第一句話是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
          6 [# Q* a9 @# J2 K     這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候,除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌?,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。      注解:要會“裝”,要持續(xù)的、不間斷的“裝”,裝久了就成了真的了,就成了習(xí)慣了,比如準(zhǔn)時(shí)到會,每次都按時(shí)到會,你裝裝看,你裝30年看看,裝的時(shí)間長了就形成了習(xí)慣。
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          * Z6 W% @" a0 \* l    第二句話是:生命是一種過程。 & m2 `, G* v: T* Z- e; p
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          / ?$ N! x6 x( I7 u# j! @: D4 L      事情的結(jié)果盡管重要,但是做事情的過程更加重要,因?yàn)榻Y(jié)果好了我們會更加快樂,但過程使我們的生命充實(shí)。人的生命最后的結(jié)果一定是死亡,我們不能因此說我們的生命沒有意義。世界上很少有永恒。體驗(yàn)也是豐富你生命的一個(gè)過程。 % a0 [: u- o  T5 ~8 G/ b
              注解:生命本身其實(shí)是沒有任何意義的,只是你自己賦予你的生命一種你希望實(shí)現(xiàn)的意義,因此享受生命的過程就是一種意義所在。 / ]- o& e) S3 N2 s, a7 d. A
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             第三句話是:兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線。
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                在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中,我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。我們有時(shí)需要等待,有時(shí)需要合作,有時(shí)需要技巧。我們做事情會碰到很多困難和障礙,有時(shí)候我們并不一定要硬挺、硬沖,我們可以選擇有困難繞過去,有障礙繞過去,也許這樣做事情更加順利。大家想一想,我們和別人說話還得想想哪句話更好聽呢。尤其在中國這個(gè)比較復(fù)雜的社會中,大家要學(xué)會想辦法諒解別人,要讓人覺得你這個(gè)人很成熟,很不錯,你才能把事情做成。   ! x7 L. C! \7 {) E2 J$ \( g) G
               注解:如果你在考數(shù)學(xué)試題,一定要答兩點(diǎn)之間直線段最短,如果你在走路,從A到B,明明可以直接過去,但所有人都不走,你最好別走,因?yàn)橛邢葳?。在中國辦事情,直線性思維在很多地方要碰壁,這是中國特色的中國處事方式。
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          * g2 |4 o4 O2 \9 f   第四句話是:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
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          0 N/ J8 }+ D0 y% S5 V0 B        我在滑雪的時(shí)候,最大的體會就是停不下來。我剛開始學(xué)滑雪時(shí)沒有請教練,看著別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結(jié)果我從山頂滑到山下,實(shí)際上是滾到山下,摔了很多個(gè)跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個(gè)星期,我終于學(xué)會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因?yàn)槲抑乐灰蚁胪?,一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進(jìn)。 6 P7 w. l3 J* U0 h9 H+ a
                注解:用汽車來比喻,寶馬可以上200公里,奇瑞卻只能上120公里,為什么?發(fā)動機(jī)估計(jì)不相上下,差距在剎車系統(tǒng),上了200公里剎不了車,呵呵,我的天!  
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              第五句話是:放棄是一種智慧,缺陷是一種恩惠。
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          2 C( ~2 J! `! n' h3 U" ^     當(dāng)你擁有六個(gè)蘋果的時(shí)候,千萬不要把它們都吃掉,因?yàn)槟惆蚜鶄€(gè)蘋果全都吃掉,你也只吃到了六個(gè)蘋果,只吃到了一種味道,那就是蘋果的味道。如果你把六個(gè)蘋果中的五個(gè)拿出來給別人吃,盡管表面上你丟了五個(gè)蘋果,但實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和好感。以后你還能得到更多,當(dāng)別人有了別的水果的時(shí)候,也一定會和你分享,你會從這個(gè)人手里得到一個(gè)橘子,那個(gè)人手里得到一個(gè)梨,最后你可能就得到了六種不同的水果,六種不同的味道,六種不同的顏色,六個(gè)人的友誼。人一定要學(xué)會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說,放棄是一種智慧。
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          作者: 九妹    時(shí)間: 2010-12-27 20:04
          放棄是一種智慧
          作者: 荷花仙子    時(shí)間: 2010-12-27 20:48
          兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線
          作者: 汶上小妖    時(shí)間: 2010-12-29 19:27
          {:1_180:}
          作者: 紅蘋果    時(shí)間: 2011-1-1 10:50
          頂!{:1_182:}




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